峰哥博客
引言：
教育是国之根本，教师是教育事业的中坚力量。在整个社会中，教师都能享受到很高的地位，被视为父母之外最重要的人。
然而随着时代的发展，教师招聘政策也在不断变化，而最近一次新规定中，学历成为教师招聘的雇佣门槛，这将会对所有有志于成为教师的人产生影响，尤其是各地方的中小学生，他们不得不重新审视自己是否具备了更高的学历要求。
一、学历成为教师招聘的雇佣门槛，部分教师将受限就业
教育部拟定的教师新规是指，学历将成为教师招聘中的雇佣门槛，对教师的学历提出更高的要求，会对部分教师的职业选择产生影响。教育部和地方学校会对当前招生政策和师资情况进行调整，经常进行教师编制的招聘，以满足教育事业的发展。
对于一线城市，学历门槛已经提高，研究生硕士毕业，985名校毕业生更能获得优先考虑的机会。这可能会让一些教师失去工作机会，但政策同时也在放宽限制，鼓励具备相关技能的应届毕业生在幼儿园等场所就业。因此，对于教师工作，要有更多的关注和理解。
二、教育部门和地方学校放宽教师招聘学历要求，关注幼师教育
为了扩大教师团队，教育部门和地方学校放宽了教师招聘学历要求。即使是中专学生，也可以学习幼师。
因此，毕业后可以成为专业幼儿教师。相对于私企，幼儿园的工资福利待遇更好。在2023年，教育部门将会推出更多的相关培训计划，以培养更多的优秀幼儿教师。教育部门和地方学校还会加强对教师的指导和培训，以确保教师专业知识和技能的稳步提升。
三、对学生的教育要求将逐渐被扩大，双减政策的落实使补习班受压制
随着2023年的到来，对于学生的教育要求也将逐渐被扩大。学校会更偏重于招生资源和中学生的升学率。而双减政策的落实会使得补习班受到限制。学校必须提高教育资源和教学质量，以推动我国教育教学的发展。
四、提高教师招聘门槛和筛选原则，注重老师的专业水平和师德风范
教育事业的健康发展需要有优秀的教师团队作为支撑，所以教师招聘门槛和筛选原则的提高非常重要。对于教师专业水平和师德风范的要求也将逐渐提高。这些因素会影响到学生后期的发展，包括中考和高考等。
为此，教育部门和地方学校将会把最低学历要求放置到全日制专科和本科以上。在此之前，专科以上同学在毕业后可以选择小学招聘或幼儿园招聘。但根据这项新规定，专科生甚至可能无法通过进入小学进入中专或职高教师队伍，必须拥有相关技能和特殊证书，并达到教育局下发的硬性考核标准。
这对于那些中专或职高毕业的学生来说也是一个大挑战。他们必须努力提高自己的学历，否则将面临失业的风险。
五、专科生受限，非师范生报考教师编制更困难
根据教育部门的相关规定，预计从2023年开始，专科生报名教师编制将受到限制，非师范学院未毕业的学生参加教师编制考试也会更加困难。当地学校要求必须持有专业师范学院毕业证，学历达到当前硬性要求，以及所学专业与报考学科相呼应。这对于那些非师范专业的大学生来说是一个大挑战。
比如，学习园林艺术等类似非师范专业的学生想进入学校成为教师会更加困难，而选择职业类，如土木建造或电气自动化等专业，则可能更有希望达到当前学校招聘要求，进入中小学教学队伍。
六、大学生在学校中如何解析所报考专业和相关专业
大学生在择业时，应该注意自己所学专业和报考学科的相互呼应关系，以避免对自己的职业发展带来限制。对于汉语专业而言，可以报考语文教师；如果是学习数学专业，则可以报考数学类或其他教育学；而对于非师范专业学生来说，选择职业类的专业将可能更有希望进入中小学教学队伍。
总结：
教育事业是国之根本。教师是教育事业中的灵魂，通过新的教师招聘政策，可以更好地选拔和培养教师，提高他们的专业水平和师德风范，从而减少潜在的质量问题。但是，对于那些希望成为教师或已是教师的人来说，现在或将面临招聘和职业选择方面的限制和挑战，需要更加努力提升自己，为未来打下美好的基础。
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作者:
F_Robot，
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原文地址《
教育部教师出新规，学历成雇佣门槛，部分教师将受限就业》发布于2023-5-24
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