4月25日,教育部官网公布《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》,通知明确了关于加强义务教育学校作业管理的“十条要求”,明确要求严控书面作业总量,明确不给家长布置作业,确保小学一二年级不布置书面家庭作业,小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟,初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。
教育部关于“作业时间”和“不给家长布置作业”的规定,网友吵翻了。大多数网友认为,家长因为学生作业“上头,”“十条要求”字里行间,体现了学生和家长的关怀,很人性化。也有网友认为,时间规定得太具体了吧,一样的作业,有的学生用半小时完成,有的三四个小时都写不完,这事恐怕不好计量,等等。
学生作业是个老问题。最近热播电视剧《小舍得》连续多次上热搜,其中孩子的“作业”在很多家长中引发共鸣。有的人一味强调作业的重要性,认为不能随意弱化作业;而有的人又把作业看成可有可无的内容,提出一“减”了之。一个学生作业,关乎学生健康成长,关乎家长生活质量,关乎教育高质量发展。
如何看待作业?教育部这次发布的《通知》,明确指出作业是“教育教学管理工作的重要环节,是课堂教学活动的必要补充”, 通过作业“帮助学生巩固知识、形成能力、培养习惯,帮助教师检测教学效果、精准分析学情、改进教学方法,促进学校完善教学管理、开展科学评价、提高教育质量”,肯定了作业存在的重要性与必要性,防止了作业管理的随意性。
作业很重要,不能一“减”了之,但也不能压的学生和家长喘不过气来。在记者看来,这些作业管理的“十条要求”,很有现实针对性,不仅厘清了作业的概念,还对作业管理、设计、批改、辅导等环节提出明确要求。当然,把这些要求落地,各学校既要严格按照要求“标准化”操作,避免各类变通,也要充分考虑学生特点以及学生之间能力差异,不能一刀切、绝对化,把尊重学生、尊重差异的理念落实在作业管理中。
这次专门把“不给家长布置作业”单列一部分,受到众多家长齐赞。很多家长“苦作业久矣”。学校给家长布置作业,一个大帽子是“学生教育是家庭和学校的共同责任”。教育部明确指出,严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长批改作业,体现了对教学教育规律的尊重。
家长没有了“作业”,培养孩子的责任并没有减轻。教育部“十条要求”指出,家长要引导孩子从事力所能及的家务劳动,激励孩子坚持进行感兴趣的体育锻炼和社会实践等。家长对孩子有着“天然的责任”,可谓“不用扬鞭自奋蹄”。学校和家庭的目标是一致的。在教学问题上,学校要担起责任,建立起有效的家校协同育人机制,密切家校关系,凝聚家长力量,指导家庭教育,服务家长学生,让学生健康成长、全面发展。
(资料来源:教育部网站)(大众日报客户端记者 孙秀岭 整理报道)
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原文地址《
学校为啥不能给家长布置“作业”》发布于2021-4-26
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